- L’accueil en DASPA pour instaurer dès le départ une relation de confiance avec le jeune et avec les structures qui l’encadrent ;
- L’intégration dans le milieu scolaire pour faciliter le rapprochement entre l’élève et la classe registre dans laquelle il sera intégré ;
- L’accrochage/lutte contre l’absentéisme afin de proposer un suivi individualisé dès les premiers signes.